Kinder

Kinder wollen sich bewegen,
Kindern macht Bewegung Spaß,
weil sie so die Welt erleben,
Menschen, Tiere, Blumen, Gras.
Kinder wollen laufen, springen,
kullern, klettern und sich dreh`n,
wollen tanzen, lärmen, singen,
mutig mal ganz oben steh`n,
ihren Körper so entdecken
und ihm immer mehr vertrau`n,
wollen tasten, riechen, schmecken
und entdeckend hören, schau`n,
woll’n fühlen – wach mit allen Sinnen
– innere Bewegung – Glück.
Lasst die Kinder dies gewinnen
und erleben Stück für Stück!                             Karin Schaffner

Aufnahme der Ziele Bewegungsförderung ins Schulprogramm

Die Sportfachkonferenz setzte sich zu Beginn des Schuljahres 2009/10 zusammen und beratschlagte über die Teilnahme an der Zertifizierung zur „gesundheitsfördernder Grundschule“. Sehr schnell waren wir uns einig, dass wir uns daran beteiligen werden. Zunächst schauten wir, an welchem Baustein in unsere Schule schon intensiv gearbeitet wurde. Wir stellten fest, dass dies im Bereich „Wahrnehmung und Bewegung“ war. Daraufhin wendeten wir uns an das Schulleitungsteam und brachten unser Anliegen vor. In einer Gesamtkonferenz wurde darüber gesprochen und die Arbeit an dem Teilzertifikat einstimmig beschlossen. Im Schuljahr 2009/10 wurden erste Vorbereitungen (z. B. Einladung von Referenten, Anmeldung zu Fortbildung) getroffen. Im Schuljahr 2010/11 begann die intensive Arbeit am Zertifikat.

Bewegungsförderung im Unterricht

Es handelt sich hierbei um eine beispielhafte Aufzählung. Die Bewegungsangebote variieren von Lehrkraft zu Lehrkraft und je nach Klassenstufe.
-Begrüßung erfolgt mit Bewegung
-Arbeitsblätter und Materialien müssen geholt werden. Vorzugsweise liegen dies in einer Kiste am Boden, so dass man in die Hocke gehen muss, um an die Materialien zu gelangen. Kontrollblätter hängen im Klassenraum verteilt.
- In Freiarbeitsphasen dürfen die Kinder sitzend, liegend oder stehend arbeiten.
-Bei Stationsarbeit oder Werkstattarbeit holen sich die Kinder die erforderlichen Materialien selbst.
-Spiele und Übungen mit Bewegung (z. B. Anzeige der Lautstellung im Wort durch Bewegungen, Silbenhüpfen, 1x1 Reihen wiederholen mit Bewegung)  
-Sausepause (1 Runde über den Schulhof rennen)
-Gesprächsrunden an verschiedenen Orten im Klassenraum (bevorzugt vor der Tafel) im sitzen oder stehen
-Bewegungslieder (z. B. in Englisch 10 little indians, Good morning, …)
- Im Sachunterricht werden Unterrichtsgänge zu aktuellen Themen eingebunden (z. B. Post, Bäckerei, Kartoffelacker, Wald, Gemeinde, Kläranlage, Kreismülldeponie, Feuer-wehr, Kirchen, Friedhof, Förster, Schafzüchter, Barockstadt Fulda, Schloss Fasanerie, Museen, Kaliberg, Grotte, Bach Kalbach, Schulgarten…)
-Jede Klasse hat Klassendienste, die von den Kindern selbstständig ausgeführt werden.

Sonstige regelmäßige Bewegungsangebote

-Regelmäßige Wandertage
-Klassenfahrten mit vielfältigen Bewegungsangeboten
-Osterputz
-Betreuung mit Spiele- und Bewegungszeit
-Walderlebnistag
-Buchausstellung mit vielfältigem Bewegungsprogramm in der Mehrzweckhalle

Verankerung des Schulsports an der Comenius-Grundschule
Allgemeine Informationen

Das Fach Sport wird zurzeit in allen Jahrgangsstufen mit 3 Stunden unterrichtet. In den ersten beiden Jahrgangsstufen findet der Sportunterricht in Einzelstunden über die Woche verteilt statt. Dies ist uns besonders wichtig, damit die Kinder sich an möglichst vielen Tagen Bewegungsanreize bekommen.  In den Klasse 3 und 4 werden die 3 Stunden meist in einer Einzel- und einer Doppelstunde umgesetzt.
Auf Grund von aufwändigeren Aufbauten und umfangreichere Übungseinheiten haben wir uns dazu entschieden, eine Doppelstunde und eine Einzelstunde anzubieten. Zusätzlich gibt es momentan 1 Förderstunde für die 1. Klassen im Bereich Motorik.
Derzeitig unterrichten drei Lehrerinnen Sport.
Der Sportunterricht findet in einer schuleigenen Turnhalle statt, in den wärmeren Monaten können wir den benachbarten Sportplatz des Sportvereines (Wiese) und eine Sandbahn nutzen. Außerdem verfügt die Schule über eine Sprunggrube.
In unseren Räumlichkeiten stehen uns Großgeräte wie Langbänke, Kästen, Stufenbarren, Ringe, Taue, Reck, Böcke, Turnmatten und Weichböden und Zubehör zur Verfügung.
Ebenfalls besitzt unsere Schule diverse Kleingeräte: verschiedene Bälle, „Zirkus-Material“, Rollbretter, Hockeyschläger, Schwungtuch, verschiedene Schläger für Rück-schlagspiele, Springseile,  Alltagsmaterialien etc. Unsere Ausstattung wurde in den letzten 2 Jahren erneuert und erweitert.
Schwimmunterricht kann an der Schule nicht erteilt werden, da das nächste Schwimmbad in Fulda ist.

Mitarbeit der Eltern

Die Mitarbeit der Eltern ist eine unerlässliche Hilfe und Unterstützung. Ohne sie wären manche Aktionen in diesem Umfang nicht möglich. An der Comeniusschule bauen wir in folgenden Bereichen regelmäßig auf Elternmitarbeit:
• Mithilfe bei den Bundesjugendspielen (Riegenführer, an den einzelnen Stationen bei der Notation der Ergebnisse…)
• Betreuung der Kinder bei „Jugend trainiert“
• Kampfrichter bei „Jugend trainiert“
• Einladung von „Eltern-Experten“ für einzelne Bereiche (z.B. kolumbische Tänze, Folkloretänze, Leichtathletik, Judo…)
• Finanzielle Unterstützung durch den Förderverein und Eltern bei Anschaffungen von Materialien

Besondere Aktionen

Sponsorenlauf
Im Schuljahr 2009/10 wurde immer wieder über die Situation auf dem Schulhof gesprochen. Die Kinder bewegten sich teilweise sehr wenig, es kam immer wieder zum Streit. Auslöser war unter anderem die geringe Anzahl an „Pausengeräten“ (Roller, Kutschen, Sulkies, Pedalos, Stelzen). In zahlreichen Gesprächen überlegte das Kollegium, wie man die Situation ändern könnte. Geld stand der Schule zu diesem Zeitpunkt nicht zur Verfügung. Uns war es wichtig, dass die Kinder sich ihre neuen Spielgeräte „erarbeiten“. Daher beschlossen wir die Durchführung eines Sponsorenlaufes. Am 20.03.2010 fand der Sponsorenlauf unter Mithilfe der Jugendfeuerwehr (diese sperrte die Laufstrecke für uns ab) und Eltern (Verkauf von Getränken und Speisen) statt. Jeder Teilnehmer (es waren Kindergartenkinder, Schulkinder, die Sekretärin und Kolleginnen) suchte sich vorher Sponsoren (Eltern, Großeltern, Freunde und Bekannte) und lief anschließend möglichst viele Runden um das Bürgerhaus und die Feuerwehr. Die Strecke betrug 500m. Nach drei Stunden hatten wir Kinder, die bis zu 20km an einem Tag gelaufen waren.
Der Erlös des Sponsorenlaufes brachte dem Schulhof die Wackelbrücke, einen Tisch-tennistisch für draußen, 1 Paar Tischtennischläger und Bälle für alle 3. und 4. Klassen, 3 Roller, 1 Holländer (Auto), 2 Dreiräder und 1 Sulki (Kutsche).
Die Rückmeldung über den Sponsorenlauf war positiv.

Projektwoche „Gemeinsam Wege gehen“

Die Comeniusschule führt jedes Jahr eine Projektwoche durch. Im Schuljahr 2009/10 stand diese Woche unter dem Schulmotto „Gemeinsam Wege gehen“.
Am Montag war der „Zirkus Ikarus“ an der Schule. Auf dem Pausenhof wurden ver-schiedene Stationen aufgebaut. Die Kinder bekamen an jeder Station eine kurze Ein-führung in das Thema (Balancieren, jonglieren, Teller drehen, Lunasticks und Diabolos) und konnten anschließend unter Anleitung üben. Nach 40 Minuten wurden die Stationen gewechselt. Am Ende des Vormittages durften die Kinder ihre erarbeiteten Kunststücke auf einer kleinen Bühne der Schulgemeinde präsentieren.
Am Donnerstag sollte eigentlich eine gemeinsame Wanderung entlang des Planeten-wanderweges nach Richtung Neuhof statt finden. Auf Grund großer Hitze wurde dieser Tag umgewandelt in einen „Wasserspiele-Parcour“. An verschiedenen Stationen mussten die Kinder jeweils möglichst viel Wasser auf unterschiedlichen Wegen transportieren.

Kooperation mit Sportvereinen

An der Comeniusschule ist eine kontinuierlich in den Schulvormittag eingebunden Kooperation mit den Sportvereinen nicht möglich. Sehr viele Trainer sind ehrenamtlich in der Vereinsarbeit tätig und gehen vormittags ihrem Beruf nach. Eine nachmittägliche Kooperation würde eine große Elternbereitschaft voraussetzen, da es keinen Schulbusverkehr gibt und die Kinder auf das „Mamataxi“ angewiesen wären. Aus diesen Gründen haben wir uns für „Schnupperstunden“ und Kooperationen im Bereich von Festen entschieden. 
Außerschulisches und schulisches Sporttreiben verbindet die Grundschule durch Ko-operation mit dem örtlichen Tennisverein und dem Tanzstudio „Holodeck“ (Siehe An-hang) aus Fulda. Beide bieten jährlich einen Schnuppertag in unserer Turnhalle an.
Auf Schulfesten werden die örtlichen Vereine mit Spiel- und Sportaktionen eingebun-den. Das diesjährige Schulfest am 28. Mai 2010 steht unter dem Motto „Bewegte Schu-le“. Hierbei haben wir alle Verein eingeladen und es wird vielfältige Bewegungsangebote geben (z. B. Bogenschießen, Tischtennis, Karate, Speedminton….) 

Schul- / Pausenhofgestaltung

Der Pausenhof der Comeniusschule bietet zahlreiche unterschiedliche Bereiche.
Hinter der Schule befindet sich der Ruhebereich. Bei schönem Wetter können sich die Kinder dorthin zurück ziehen und das „grüne Klassenzimmer“ zur Entspannung und Erholung nutzen. Es stehen auch auf dem Pausenhof Ruhebereiche zur Verfügung. Unter anderem eine kleine Laube mit Sitzbänken und einem Tisch.
Des Weiteren haben wir ein aufgemaltes Völkerballfeld, zwei Kletterelemente und einen Rutschturm. Die Kinder haben die Möglichkeit zu schaukeln, über den Wackelbalken zu balancieren und Tischtennis zu spielen. Die Ausleihe der Pausengeräte erfolgt durch Kinder der 3. und 4. Klassen. Im Hüttchen stehen folgende Geräte zur Verfügung: Roller, Holländer (Auto), Dreiräder, Sulkis (Kutschen), Pedalos, Stelzen und Springseile
Wenn mehrere Kinder ein Fahrzeug gleichzeitig benutzen möchten, richten sie sich selbstständig „Haltestellen“ ein. Jedes Kind darf dann eine vorher vereinbarte Anzahl von Runden fahren und gibt an der Haltestelle sein Fahrzeug an das nächste wartende Kind ab.