Auszeichnung der Pausenengel
190 Schülerinnen und Schüler lernen derzeit an der Comeniusschule in Mittelkalbach. Genauso viele Kinder spielen in den Pausen auf dem Schulhof und versuchen, sich in dieser Zeit zu entspannen und zu erholen. Bei einer solchen Anzahl von Kindern sind Streitereien um Spielgeräte oder andere Auseinandersetzungen schon vorprogrammiert. Oder etwa doch nicht?
Pausenengel sollen genau solche Streitereien vermeiden. Unter dem Motto: „Handeln bevor Streit entsteht!“ sorgen sie dafür, dass ein friedfertiges Miteinander auf dem Pausenhof herrscht. Dies tun sie, indem sie zwischen Kindern vermitteln und ihnen helfen. Darüber hinaus erinnern sie an den sorgsamen Umgang mit den Spielgeräten.
An der Comeniusschule haben sich 18 Schülerinnen und Schüler freiwillig bereit erklärt diese Aufgabe wahrzunehmen. Sie haben in einer zehn Wochen andauernden Ausbildung zusammen mit ihrer Projektleiterin Britta Müller (LIV) gelernt, durch ihr eigenes positives Verhalten das zwischenmenschliche Miteinander unter ihren Mitschülern zu fördern und zu stärken. Die Kinder werden durch das Pausenengel-Konzept in Überlegungen, wie man das Schulleben für alle bestmöglich gestalten kann, mit einbezogen und tragen eine Mitverantwortung für das Gelingen von Verbesserungsmöglichkeiten. Dadurch trägt das Pausenengel-Konzept stark dazu bei, dass sich die Pausensituation entspannt und eine friedliche Atomsphäre in den Pausen herrscht.
Bereits jetzt - nach 8 Wochen Testphase – ist klar, dass das Konzept „Ausbildung zum Pausenengel“ einen festen Platz im Sachunterricht des 3. Schuljahres bekommt.