Methodenkompetenz nach Klippert
Mit der bevorstehenden Einführung der Bildungsstandards kommen auf die Lehrkräfte aller Schulformen neue Anforderungen zu:
Die Schülerinnen und Schüler sollen im Verlauf ihrer Schulzeit nicht nur Fachwissen erwerben, sondern Kompetenzen entwickeln:
Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Methodenkompetenz und Fachkompetenz.
Daher nahm unsere Schule im Schuljahr 2008/2009 an dem Schulentwicklungsprojekt "Erweiterung der Methodenkompetenz" teil. Dies ist eine praxisorientierte Fortbildungsveranstaltung mit direktem Unterrichtsbezug. An drei auf das Schuljahr verteilten dreitägigen angeleiteten Fach-,Work-shops werden gemeinsam im Kollegium geeignete Unterrichtsmaterialien entwickelt. An den folgenden Tagen erlernen und üben in Methodentrainings Schüler/innen Basiskompetenzen in mehreren Bereichen: Lern- und Arbeitstechniken, Kommunikation, Kooperation.
Ziele:
- Schulen, die am Projekt teilnehmen, entwickeln ihren Unterricht schrittweise weiter in Richtung "kompetenzorientiertes Unterrichten" mit einem allmählich zunehmenden Anteil an selbstständigem, eigenverantwortlichem Lernen.
- Schülerinnen und Schüler sind zunehmend in der Lage, selbstständig zu lernen und zu arbeiten.
- Durch zunehmend eigenständiges Arbeiten der Schülerinnen und Schüler werden Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht spürbar entlastet und können sich intensiver Einzelnen zuwenden.
Vier- bis fünfmal im Jahr werden nun Methodentagen in allen Klassen durchgeführt, an denen sich die Schüler bestimmte Methoden in Trainingsspiralen erarbeiten.